El 11-F acerca a niñas y adolescentes al trabajo científico en el Cinvestav Mérida

Mérida, Yucatán, a 12 de febrero de 2026.- Niñas y adolescentes de secundaria y preparatoria participaron en una jornada de divulgación científica en el Cinvestav Mérida, en el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una efeméride impulsada por Naciones Unidas para visibilizar los desafíos que persisten en el ámbito científico a nivel global.

Durante la actividad, las estudiantes conocieron de primera mano el trabajo que se realiza en áreas como Ecología Humana, Recursos del Mar y Física, a través de recorridos y demostraciones diseñadas para explicar la ciencia de manera clara, accesible y lúdica. Entre los temas abordados estuvieron la formación del suelo, el estudio de murciélagos, la reproducción del mero y las propiedades del hierro, lo que permitió a las jóvenes acercarse a distintas disciplinas científicas desde la experiencia directa.

La doctora Dalila Aldana Aranda, investigadora del Cinvestav Mérida y presidenta de la Academia Mexicana de Ciencias, señaló que el 11 de febrero es una fecha que va más allá de la conmemoración, ya que forma parte de una agenda internacional que busca poner en evidencia problemas estructurales aún no resueltos.

Explicó que este programa, creado en 2015, plantea objetivos que no se limitan a despertar el interés por la ciencia, sino que también llaman a generar condiciones para que las trayectorias científicas puedan sostenerse en el tiempo, mediante políticas públicas, espacios laborales adecuados y reconocimiento institucional.

Aldana Aranda subrayó que, aunque en instituciones públicas no existen diferencias salariales por género a igual categoría, persisten desigualdades en el desarrollo profesional, particularmente en los tiempos para alcanzar niveles académicos superiores, lo que evidencia la necesidad de acciones concretas desde el ámbito gubernamental y académico.

La investigadora destacó que actividades como las realizadas en el Cinvestav Mérida permiten acercar la ciencia a nuevas generaciones, pero advirtió que el sentido profundo del 11-F solo se cumple cuando estas acciones se acompañan de políticas que atiendan los retos de fondo del sistema científico.